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摘要:
专业核心课程标准的建设和实践既要体现高职教育的"高等性",又要体现高职教育的"职业性".因此,在纺织专业核心课程标准的建设中,要秉承专业核心课程设置与职业岗位对接、课程内容与工作任务对接、课程教学与生产过程对接、课程评价与社会评价对接的教学理念,实现校企结合、工学结合.本文通过分析我国高职院校专业核心课程标准建设的不足,结合纺织专业的课程改革经验,提出了专业核心课程标准建设的建议.
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文献信息
篇名 高职院校纺织专业核心课程标准的开发与实践
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职教育 核心课程 课程标准 开发 实践
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201913014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜怀玉 20 43 3.0 5.0
2 祖秀霞 23 7 2.0 2.0
3 张娟 9 2 1.0 1.0
4 乔燕 5 1 1.0 1.0
5 高世会 13 1 1.0 1.0
6 丁鸿慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
核心课程
课程标准
开发
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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77375
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