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让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
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浅谈如何让小学语文课堂活起来
小学语文
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活起来
让课堂评价活起来
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小学语文
如何让小学英语课堂教学活起来
小学教学
英语课程
活跃气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让小学品德课堂活起来
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学品德课堂 学科教学 参与热情 教学策略 活起来 任课教师 动画人物 组织情境 高效教学
年,卷(期) kpthb_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙多亮 甘肃省张掖市宣化镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德课堂
学科教学
参与热情
教学策略
活起来
任课教师
动画人物
组织情境
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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