试析深度学习视角下高中政治学科核心素养的培养

• 作者: 徐雁
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中政治 素养发展 深度学习
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 646
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"素养发展"模型与学生自身发展和终身学习是相适应的,在未来,"素养发展"模式是要取代以学科知识为核心的单纯的知识讲解和应试技能训练.随着时代的发展,对培养学生素养的要求越来越标准、严格,高中思想政治学科也应与时俱进,抛弃传统的教学模式,探索出适合学生学科素养发展的新模式,促进学生加深对教学内容的深度理解和认识,来实现"建构知识、提升学习能力、培养素养"的价值观要求.因此,本文进行探讨如何在深度学习的角度下,来培养学科素质的培养,以此来促进高中政治学科的改革和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雁		1	0	0.0	0.0