高中化学教学中进行随堂实验教学的思考

• 作者: 王银岩
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中化学 随堂实验 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 2325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.15.164

摘要

随堂实验有助于解决新课程化学学科中探究实验教学的困境,通过课前准备、课堂实施、课后总结三步骤将随堂实验和课堂教学结合起来.提高高中化学实验的课堂效率,实现新课程改革的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王银岩		1	0	0.0	0.0