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摘要:
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刍议小学班主任如何进行班级文化建设
班级环境
班级制度
班级文化
活动型班级文化建设融入学生核心素养的实践研究
活动型班级文化
核心素养
班级文化建设
核心素养背景下小学班级文化建设研究
班级文化
文化建设
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在核心素养教育下如何进行班级文化建设
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 班级文化建设 核心素养
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤建娣 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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