作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育改革的重要内容就是改变传统的学习方式,建立新型人才培养模式。我国初中历史教学长期以来受到应试教育的影响,存在着教学方式单一,学生综合能力培养不足等问题。在初中历史教学中,如何激发学生自主学习动力,改善课堂教学质量,成为当前教学实践的热点问题。翻转课堂教学模式的引入,改变了传统课堂教学流程,对提高学生学习的积极性,培养学生的综合能力,有着极大的促进作用。本文以《资本主义经济危机》为例,就历史课堂中的翻转课堂教学进行探索。
推荐文章
资本主义经济金融化发展探究
资本主义
经济金融化
金融化发展
信用经济
论邓小平关于资本主义发展历史进程的思想
邓小平
资本主义
社会主义
发展
关于资本主义发展进程的几点看法
竞争资本主义
垄断资本主义
福利资本主义
发展进程
高中历史教学中如何合理解读“资本主义”
资本主义
历史概念
历史性
时代性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于翻转课堂的初中历史教学——以《资本主义经济危机》为例
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中历史 翻转课堂 教学策略
年,卷(期) hjc_2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张迎春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
翻转课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导