新课标背景下音乐师范生学习现状探析

• 作者: 薛昕昕
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐师范生 学习现状 《音乐新课标》
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（28）
• 页码范围: 0251-0252
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

全球化、信息化是当前中国学校教育改革面临的基本社会背景。这一背景呈现出的基本特征是变革与转型。《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见（2015年 ）》中提及学校应“大力改进美育教育教学”很大一部分原因在于当前我国中小学美育教育教学的缺失。就如许多公立学校的音乐教育呈现出持续滑坡的趋势，其中就映射出高校在培养音乐师范生过程中所存在的现状和部分问题。面对新形势下的音乐教育现状，结合《普通高中音乐课程标准》（2017年版）的内容和要求，分析高校音乐师范生的学习现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛昕昕	广西师范大学音乐学院	2	0	0.0	0.0