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摘要:
政治作为高中的一类基础学科,其意义非同寻常。将情感教育渗入高中政治教学更加重要。情感教学就是教师在教学过程中注重学生的情感教育,将真情实感融入教学,让教学充满人文关怀。这就要求教师从创造和谐气氛、构建互动课堂、张扬学生个性三方面出发,实事求是,顺应新课改的要求。文章对此展开了深入的研究。
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浅谈情感教育在高中政治教学中的应用探究
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高中政治
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应用策略
内容分析
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文献信息
篇名 情感教学在高中政治教学中的实际应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中政治 情感教学 应用
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.31.166
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
情感教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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