在解决实际问题中凸显数学思维

• 作者: 唐丽婷
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 解决实际问题 数学思维 儿童票 数学活动
• 年，卷（期）: hjc_2019,（39）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学源于现实,寓于现实,并用于现实。数学教学的大众化目的,在于使学生获得解决他们在日常生活中遇到的数学问题能力和可以用数学解决的其它问题。简言之,就是运用'数学化'的思维习惯去描述、分析、解决问题。我们的学生具有以下特点:1.学生不是一张白纸,他们有着丰富的日常生活体验和现实知识积累。这其中包含大量的数学活动经验和运用数学解决问题的策略。2.每个学生都有各自生活环境、家庭教育,从而导致不同的学生有不同的思维方式和解决问题策略。3.我们的小学生有扎实的数学基本知识和基本技能。但是,缺乏数学与社会、数学与实际的联系。

作者信息

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1	唐丽婷		2	0	0.0	0.0