小学体育教学的现状和策略研究

• 作者: 贾侦
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 体育 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 186,188
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.167

摘要

体育与健康是一门以身体练习为主要手段、以促进学生身心健康为主要目的的必修课程，对推进素质教育、保证学生 全面发展具有重要意义。“少年强则国强”，加强体育教育，强健学生体魄，对增强中华民族的生命力，以及促进社会文明的进 步具有不可替代的作用。然而，要想使小学体育教学发挥其最大的价值，首先要了解学生的身体素质和心理素质水平，认识到当 前体育教学存在的不足，并据此探究科学的教学策略，以有效促进学生身心的健康发展，更好地实现小学体育的教学目标。为此， 文章将从以下几点阐述小学体育教学的现状和有效策略。