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摘要:
将信息技术作为工具和手段渗透到语文课程中去,改变了传统的语文教学模式.这不仅是时代发展的产物,也是时代发展的需要.笔者仅从阅读教学的角度,以自己的课堂教学实践为例,浅谈了小学语文教学与信息技术整合对学生学习的促进作用.
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信息技术与小学语文阅读教学整合
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阅读教学
教学方式
浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合
信息技术
课程整合
阅读教学
乐学氛围
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
小学语文阅读
教学实践中
巧妙整合
信息技术
探索
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学与信息技术的整合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 信息技术
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 4791字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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