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摘要:
小学数学作为九年义务教学中的一门基础性学科,对学生的成长与发展具有重要的影响.随着时代的发展,核心素养视角慢慢的与小学数学教学活动相联系起来.所以,如何更好地开展小学生的数学教学活动,如何将核心素养视角与小学数学教学更好的联系起来,成为了小学数学的教学工作者所必须要思考的问题.本文从分析核心素养的内涵入手,通过深入挖掘核心素养视角下小学数学,并针对当前的小学数学的教学方式提出改进方法.
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文献信息
篇名 谈核心素养视角下如何开展小学数学教学
来源期刊 才智 学科
关键词 核心素养 小学数学 教学方式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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1 邢丽娜 1 4 1.0 1.0
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核心素养
小学数学
教学方式
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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