“跟”的对外汉语教学研究

• 作者: 孙文琪
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语教学 “跟”
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 分类号: H14

摘要

在现代汉语的应用中,“跟”具有名词、动词、介词、连词这四种词性。在对外汉语教学中,由于“跟”词性的复杂,自然而然地成为留学生学习的难点。本文欲在前人较为丰富的本体研究基础上,与实践相结合,从留学生习得“跟”的偏误入手分析成因,最后针对偏误问题对“跟”的教学提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文琪	沈阳师范大学文学院	1	0	0.0	0.0