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摘要:
众所周知,图书馆中具有丰富的阅读材料,是开展阅读活动的主要阵地.反为了加强数学阅读,重新对馆舍布局进行了调整,特地设置了数学阅览室,以此来促进数学阅读的开展,加强学生的数学阅读体会和学习.
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文献信息
篇名 运用图书馆促进数学阅读的实践与体会
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 图书馆 数学阅读 实践与体会
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卓 12 6 2.0 2.0
2 张洁琦 27 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
数学阅读
实践与体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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