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摘要:
全国各个学校正在贯彻落实素质改革的政策,高中是学生思维发展最旺盛的时期,物理教师在物理学教学方面要抓住这一特点培养学生的发散思维.
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高中物理教学对学生发散思维的培养
高中物理教学
思维环境
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浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养
高中物理
课堂教学
创新思维
有效培养
浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养
高中物理
课堂教学
创新思维
有效培养
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文献信息
篇名 浅析高中物理教学中学生发散思维的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中物理教学 思维环境 发散思维
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
思维环境
发散思维
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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