作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理教学需要结合新课程改革的目标,满足不同个性学生的学习需要,尊重学生主体地位,将学生的学习兴趣作为学习开端,逐渐提高学生学习的主动性,联系生活实际,引导学生解决实际问题,进行积极主动的思考.采取多样化的教学模式,不断进行创新,注重实验教学,让学生进行探究活动.鉴于此,本文笔者将结合自身的工作经验,对新课改下初中物理教学创新思路进行探析.
推荐文章
新课改下初中物理教学创新思路探析
新课改
初中物理
创新思路
新课改下初中物理教学创新思路探析
新课改
初中物理教学
创新思路
新课改下初中物理教学创新思路探析
新课改
初中物理
创新思路
新课改下初中物理教学创新思路探析
创新思路
问题情境
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下初中物理教学创新思路探析
来源期刊 才智 学科
关键词 初中 物理教学 创新思路
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬良玺 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
初中
物理教学
创新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导