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摘要:
立体几何是高中阶段数学学科学习中不可缺少的一个部分,立体几何的学习不仅能够强化学生的抽象思维能力,发展学生的想象力,还能够培养学生的空间观念和观察能力,这对于他们未来的学习以及个人发展都具有显著的积极作用.教师需要采取有效的教学方法来提高学生的立体几何学习效率.
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探讨如何提升高中数学立体几何的教学效果
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文献信息
篇名 浅析高中数学立体几何教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中数学 立体几何 解题技巧
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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