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摘要:
幼儿园自主性游戏的开展是幼儿教师在课程实施过程的重要一环,也是幼儿生命成长的有力保障,有重要研究价值。文章阐述了幼儿园自主性游戏的特点,剖析了游戏中的认识误区及存在问题,提出了自主性游戏中教师的支持策略,以促进幼儿园自主性游戏的有效开展。
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材料摆放
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文献信息
篇名 幼儿园自主性游戏之我见
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 自主性游戏 支持策略
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.37.211
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
自主性游戏
支持策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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