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摘要:
在小学阶段,语文作为主要科目,是学生学习的重点之一,同时语文学科作文小学生学习的母语的基础学科,对学生日后各方面能力的发展以及其他各科的学习程度也会有着较大的影响,因此在小学阶段,语文的学习非常重要。在小学阶段,语文学习并不能光靠学生的主动性,因为学生在这个阶段的心智不是完全成熟,没有很高的自制力,因此还需要教师的引导和监督,因此师生互动就会显得尤为重要了。
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篇名 小学语文教学中师生互动的现状及策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 师生互动 小学语文 教学
年,卷(期) hjc_2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.2
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教学
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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