实践与技术相融合、互动与实效同优化分析

• 作者: 颜一飞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 实践 技术 优化
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 出类拔萃
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.15.187

摘要

多媒体课件的应用不是时髦的作秀,也不是商业的炒作,而是一切从教学的需要出发,一切为了幼儿的成长,用多媒体课件辅助幼儿数学活动,为这门学科的教学开辟了一条崭新的光明大道.只要我们为了同一个目标不断探索、不断改进,设计制作优质的课件,并根据教学目的、内容的需要,把它和其他教学方法整合起来运用,就一定能进一步优化幼儿园数学活动,提高教学的有效性,真正实现"实践与技术相融合,互动与实效同优化"的最高境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜一飞		2	0	0.0	0.0