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摘要:
2019年秋季,高中历史开始使用部编新教材,新一轮课改正式拉开序幕.历史教材的增删体现的是教育理念的调整,几经教材的变化,言简意赅的教材与课堂教学能成为学生学习的助推器,能促进学生整体素质的有效提升.文章就笔者多年来的学与教引发感想.
内容分析
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文献信息
篇名 大道至简-多年来学与教的一点感想
来源期刊 年轻人 学科
关键词 历史教材 大道至简 学与教
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.208
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研究主题发展历程
节点文献
历史教材
大道至简
学与教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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