基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
榜样示范可以带动高职学生的积极性,开发高职学生的创造活力,激发高职学生的学习热情.榜样示范对于高职学生工作具有重大意义,它符合高职院校的办学宗旨,符合当今人才培养的要求.榜样教育作为高职学生思想教育工作中重要的一环,能够在高职学生管理工作上产生巨大影响,本文将具体分析榜样导向在高职学生管理工作上的具体应用研究.
推荐文章
高职学生管理工作问题及对策
高职院校
学生管理
问题
对策
非正式沟通在高职学生干部管理工作中的运用
非正式沟通
高职学生干部
运用
高职院校学生管理工作研究
高职院校
学生管理
时代特点
基于学生为本理念的高职院校学生管理工作研究
高职院校
学生管理
学生为本
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 榜样导向在高职学生管理工作的运用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 榜样导向 高职学生管理 影响 应用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳晓江 1 0 0.0 0.0
2 刘官印 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
榜样导向
高职学生管理
影响
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导