作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是学前教育中的重要组成部分,学龄前儿童充满好奇心和童真,有效的音乐教学方法可以激发孩子的学习兴趣,培养学生的乐感,创设良好的音乐教学环境,达到有效的教学目的.
推荐文章
对中职学前教育专业音乐教学的几点思考
中职
学前教育专业
音乐教学
问题
策略
开展学前教育的价值探讨
学前教育
身心发展
智力开发
综合素质
价值
浅析音乐教育在学前教育中的拓展
音乐教育
学前教育
拓展方法
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学前教育音乐教学的开展
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 学前教育 音乐教学 教学开展 策略措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 590
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
音乐教学
教学开展
策略措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导