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摘要:
中专院校是专业教学体系中关键的一部分,中专班主任教师则是实施班级管理与学科教学的重要主体。特别是班级管理工作,是保证班级内各项事务有序推进,维持班级秩序的前提条件。为了达成教学管理目标,需要深入分析提升班主任工作实效性的策略,以保证教学管理工作质量。
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管理
探讨新形势下高中班主任工作的管理艺术
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工作
管理艺术
探讨
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文献信息
篇名 新形势下提高中专班主任管理工作实效性的探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中专教学管理 班主任管理工作 实效性提升
年,卷(期) hjc_2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G715.1
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1 娄晓璐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专教学管理
班主任管理工作
实效性提升
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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