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摘要:
高中院校人才培养模式中,“工学交替”模式已经得到了广泛高职院校的认可与推广.工学交替培养模式是校内理论与实践结合的经典,但是目前这种人才培养模式仍然存在着一些问题急需解决,本文将从高职院校中工学交替人才培养模式的概念及价值出发,发现其中所存在的问题并针对性的提出相应的建议与策略.
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文献信息
篇名 高职院校工学交替人才培养模式研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职院校 工学交替 培养模式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201902031
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研究主题发展历程
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高职院校
工学交替
培养模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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