整合教材典型问题 发展学生数学学力——高一"函数"单元复习课的实践与思考

• 作者: 刘晶
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 典型问题 数学学力 函数 单元复习课
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 473
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

复习课是高中数学课程体系的重要组成部分,在教学中占据着独特的地位,是知识学习的高级阶段.通过对教材典型问题的整合,引导学生学会提出问题,推理论证,掌握解决问题的思路与方法,促进数学学力发展.为此,本文以高一"函数"知识为例,对单元复习课展开详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晶		1	0	0.0	0.0