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摘要:
数学是其他自然科学的基础和保证.激发学生对数学学习的兴趣,提高学生的学习能力具有重要的现实意义.小学的孩子还很年轻,他们还没有建立一个理性的概念.外部环境对小学生的思想和行为影响很大,甚至具有绝对的主导地位.因此,教师应把握学生的特点,从现实出发,运用合理的方法激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与课堂学习.
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小学数学
学习兴趣
多媒体
积极性
如何提高小学数学的学习兴趣
小学数学
学习兴趣
游戏
情景
如何培养与提高小学生的数学学习能力
小学生
数学能力培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学数学学习的兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 学生学习兴趣 方法策略
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兆芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生学习兴趣
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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