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摘要:
本文首先论述了当前中职教材出版中存在的问题,包括定位不够精准,突显中职教育特色的创新性教材较少、内容老旧、版本过老,对新技能、新知识的传授造成严重干扰等,并以此为依据,提出相应的解决对策,具有重要意义。
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文献信息
篇名 浅谈中职教材出版中存在的问题
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 中职教材 出版 问题 解决对策
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨漫 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职教材
出版
问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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