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摘要:
乒乓球作为我国的国球,无论在社会还是有学校都有着极其广泛的群众基础。但是乒乓球又是一门技巧性比较强的项目,掌握起来需要通过不断的动力定型去完成。由于高职院校学生的运动素养存在较大的差异,各高职院校的基础设施、师资条件等大相径庭,因此高职院校乒乓球选项课教学采用的传统的教学模式得商榷。本文结合作者从事乒乓球教学与训练工作的多年经验,采用文献资料等方法对高职院校乒乓球选项课教学辅助手段及器材的运用进行了探讨,以丰富高职院校乒乓球教学方式的运用,从而提高体育教学的质量与效果。
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文献信息
篇名 高职院校乒乓球选项课教学辅助手段及器材运用研究
来源期刊 传播力研究 学科 体育
关键词 高职院校 乒乓球选项课 教学辅助手段 教学辅助器材运用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G84
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺忠 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
乒乓球选项课
教学辅助手段
教学辅助器材运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
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