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摘要:
随着新媒体时代的快速发展,各行业普遍高度关注网络互通、信息传播等问题,产生了比较深远且直接的影响。新课程的不断深入改革,不仅仅对学校教育模式以及教学活动开展提出了新时代的要求,而且对教育管理活动也进行了重新构思。现阶段,新媒体背景下的教育管理仍然会存在一些困境,而且很多学校的教育管理措施于新媒体时代格格不入。基于此,本文针对新媒体背景下的教育管理者困境及其解决措施进行探究和分析,希望能够为相关的行业提供有效的参考价值。
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文献信息
篇名 新媒体背景下的教育管理者困境及其解决措施探析
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 新媒体 教育管理者 困境 解决措施 探析
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
教育管理者
困境
解决措施
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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