“互联网+”背景下微课在大学英语教学中的应用分析

• 作者: 刘淼
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 微课 大学英语 教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着"互联网+"时代的到来,互联网技术已经逐渐朝着教育行业渗透,在教学里面展现着至关重要的作用。其中微课的产生促进了教学水平和效率的提高,经过实践研究得知,大学英语教学过程里,应用微课教学方法所取得的教学效果对比以前的教学方法效果更佳。所以,下文将根据"互联网+"背景下微课在大学英语教学中的应用进行研究,希望可以给大学英语教学提供一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淼	长春中医药大学外语教学部	11	38	3.0	6.0