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摘要:
高职院校在对育人模式不断进行革新的过程中,历经不同的人才培养形式。无论是产教融合,还是校企合作,都在某种程度上取得进展。但学校作为为国家培养人才的主阵营,其教学思想应能与社会的实际发展趋势进行结合。基于此,高职院校应能将校企合作育人模式,融入到全新的社会发展格局中。能将其与创新创业教育进行融合,侧重于产教融合的实践教学,深化校企协同育人力度;致力于实战生态中的"双创"教育,提高校企协同育人实效性。
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以学生为中心
高职院校
物联网专业
校企协同
基于新型产业学院的校企合作协同育人模式研究
新型产业学院
校企合作
协同育人
育人模式
高职院校校企合作研究
高职院校
校企合作
意义
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校校企协同育人新模式研究
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 高职院校 校企协同育人 新模式
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁新旗 烟台南山学院商学院 9 5 1.0 1.0
2 徐静 烟台南山学院商学院 12 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企协同育人
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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13499
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