互联网背景下的职业礼仪混合教学模式分析

• 作者: 丁旭兵 周兴中 张华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 互联网 职业礼仪 混合教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

混合教学模式属于新生的教育思路和理念.我国推广混合教学的时间比较短,随着互联网的发展和崛起,需要在职业礼仪混合教学中融入互联网思维,让学生可以获得切实的进步和发展.对于教师来说,需要明确当前的素质教育趋势,为社会培养高素质的人才.本文探讨略互联网背景下混合教学的概念,并且提出了相关的教育思路和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兴中		25	45	4.0	6.0
2	张华		27	16	2.0	3.0
3	丁旭兵		4	6	1.0	2.0