语文,怎样成为轻狂少年的通“人”宝玉——人文性在语文教学中的实施策略

• 作者: 周晓琴
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 人文性 爱 自然 生命 人性
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。区别于理智客观、指向求真的科学,不同于感性激情、全心求美的艺术,语文的人文性决定了教学对'人'的关注,注重人在深刻地理性思考背后,对其中深厚情感魅力的感悟,并在追求善的过程中,抓住现代人苦苦寻觅的通'人'宝玉。

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1	周晓琴		1	0	0.0	0.0