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摘要:
美术教学对提升学生审美趣味、丰富学生精神世界具有重要的意义。而随着时代的发展和课程改革的推进,发展学生的核心素养逐渐成为美术教学的重要目标。所以在初中美术教学中,教师就要认真分析美术核心素养的含义和价值,并结合学生的认知特点来探索科学的教学策略。从而有效培养学生的美术核心素养,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的初中美术教学策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中美术 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G633.955
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1 贾绪宏 1 0 0.0 0.0
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初中美术
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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