快递类专业教学质量评价存在问题及对策

• 作者: 章良
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教学质量 评价 职业教育 快递类专业
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的职业性与实践性是高等职业教育不同于学历教育的方面,因此,高等职业教育教学质量评价也应该有自身的特点.本文从高等职业教育快递类专业教学质量评价存在的问题出发,指出了快递类专业教学质量评价的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章良		39	70	6.0	6.0