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摘要:
陶行知先生说过:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人."只要我们在课堂教学中始终以学生为中心,充分发挥他们的主体作用,创设情境,引导他们发现问题、提出问题、解决问题,大胆地想,尽情地说,勇敢地问,那么学生的创新意识和创新精神就会得到充分的培养 和发展.
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文献信息
篇名 漫谈小学数学创新意识培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 创新意识 培养 探讨
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 6427字 语种 中文
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小学数学
创新意识
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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