探究初中音乐教学中的合作学习

• 作者: 那刚莲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中 音乐教学 合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 3977字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为新课改背景下课堂教学一种重要的形式,是在教师的主导下组织学生进行集体讨论和交流的学习方式.通过实施合作学习,能够有效改善课堂教学环境和氛围,对于提高学生的积极性以及参与度具有着重要的促进作用.本文主要从两个方面进行论述,首先阐述了初中音乐教学中实施合作学习的重要意义,其次提出了在初中音乐教学过程中实施合作学习的策略,从而为实践教学提供有益的参考.