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摘要:
混合式教学模式是众多高校大学英语教学改革的必然趋势,本文以混合式教学的理论为基础,在对随行课堂的特点以及使用此平台进行大学英语教学的优势进行阐述之后,对使用随行课堂平台进行大学英语混合式教学改革的模式提出了见解,旨在希望为推动当前的大学英语教学改革尽绵薄之力.
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文献信息
篇名 基于随行课堂的大学英语混合式教学的改革与研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 混合式教学 改革模式 大学英语
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 739-740
页数 2页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳玲英 广东理工学院外国语学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
改革模式
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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