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摘要:
阅读和写作之间的联系,可以用杜甫曾经写下的一句话来总结:"读书破万卷,下笔如有神".在阅读的过程中,学生可以获得大量有助于写作的信息,对学生提升写作能力而言有很大的帮助.所以,小学语文教师应当以新课改为理论基础,放弃曾经老旧过时的教学观点,既在课堂上进行阅读课程教育时,把写作的思想也融入进去,让好的写作思维在学生头脑中形成,以此来帮助学生提升自己的写作能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 教学 阅读 写作 融合
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵红梅 宁阳县伏山镇中心小学 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
教学
阅读
写作
融合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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