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摘要:
针对目前专业课教学中广泛存在的重知识无思政问题,以数控技术课程教学为载体,提出了课程思政教学模式的构建方法.通过在数控技术课程教学过程中的实践,受到了良好的教育教学效果,使学生能够树立正确的价值观和职业观.
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互联网+
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数控技术课程思政教学模式初探
来源期刊 才智 学科
关键词 数控技术 课程思政 教学模式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵书强 7 12 2.0 3.0
2 赵成喜 20 12 2.0 3.0
3 冯进成 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术
课程思政
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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