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摘要:
高中生要想提高物理学习成绩,需要自身掌握过硬的基础知识和较强的逻辑思维能力,在物理解题中应用推理法可以有效的提高自身的推理能力,找到物理问题中的逻辑框架,提高解题效率.阐述了物理推理法的特点及思维过程,并提出了推理法在高中物理解题中的具体应用策略.
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文献信息
篇名 浅谈推理法在高中物理解题中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 推理法 高中物理 应用策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 文化·文化产业论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.05.033
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研究主题发展历程
节点文献
推理法
高中物理
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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