健康教育护理路径在改善脑外伤患者心理状况及肢体障碍康复中的应用

• 作者: 张浩月
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 脑外伤 健康教育护理路径 负性情绪
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育护理路径对脑外伤患者心理、肢体障碍康复的影响.方法:90例脑外伤患者随机分为对照组和观察组各45例,对照组行常规护理,观察组采取健康教育护理路径,对比两组患者相关指标.结果:观察组干预后焦虑评分、抑郁评分均低于对照组(P<O.05),而FMA评分和Barthel指数均高于对照组(P<0.05).结论:健康教育护理路径能有效减轻脑外伤患者焦虑、抑郁情绪,促进患者肢体功能康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩月	陆军军医大学新桥医院神经外科	2	5	1.0	2.0