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摘要:
素质教育是当前基础教育改革的主旋律.所谓素质教育,从本质上说是以提高全民族素质为宗旨的教育,一个人创新能力的培养是在特定的环境中开始的,也就是说创造力的真正创造者是环境.有利于创新的环境与浓厚的创新氛围才可以培养出创造型的人才.而音乐教学活动中是创新能力得到进一步发展的重要途径.
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幼儿音乐能力的培养
幼儿音乐能力
培养
小学音乐教学创新能力的培养探究
小学音乐教学
创新能力
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论创新能力在幼儿音乐教学中的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 音乐教育 创新能力 培养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬玉花 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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