探究新课标下小学语文课前预习的有效策略

• 作者: 郭峰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文预习 词汇 高效 写作手法 思想情感
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.07.040

摘要

学生应该先明白预习对学习语文的重要性,这样才能主动地去预习,提高预习的效率,提高自主学习的能力.其次老师和家长要有正确引导和监督的作用,让孩子养成预习的习惯,提高预习的落实效果,并且要知道该如何具体预习.对于一篇文章来说,清楚每个词的发音,通读全文不会有障碍,理解词意是最基本的要求,然后要学生学习文章的写作方法,要懂得作者的情感和表达的思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭峰		1	0	0.0	0.0