构建高效分析化学课堂

• 作者: 彭灿灿
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 分析化学 教学方法 实验
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0117-0117
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

分析化学是中职学校针对化学专业开设的一门必修基础课,其主要研究物质的形态、组成以及结构,通常情况下,知识点比较多且含有一些推导公式,所以导致学生的学习积极性不高,学生的化学能力也就得不到提升,因此构建高效分析化学是关键教学问题。为了转变这一教学现象,帮助教师解决工作难题,本文以构建高效化学课堂为主要内容,从以下三个方面进行了探讨,希望为教师提供一定的教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭灿灿		6	0	0.0	0.0