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摘要:
美是一种能够引发人们美感的属性,审美能够提高人的情操、品格、修养,在语文教学中渗透审美教育,能够有效提升学生的审美能力,加强学生的道德修养,实现学生整体素质的提升。本文就如何将审美教育融入到小学语文教学中提出几点建议。
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把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
论小学语文教学中审美教育的渗透
小学语文
教育
审美
人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美教育在小学语文教学中的应用浅析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 审美教育 素质教育
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G623.2
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节点文献
小学语文
审美教育
素质教育
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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