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摘要:
播音主持是通过语言像大众传播的一种活动。随着我国广播电视的发展,播音与主持艺术专业已经遍布国内大部分高校,俨然已经成了热门专业。但同时会出现学生就业难、质量差、专业性不强等问题。尽管已经有一些特别优秀的主持人已经为大众树立了好的榜样,但是有很多的主持人脱离了稿件之后,开始出现说话不流畅等现象。对于播音主持专业的毕业生来说,将来如果想要成为一名优秀的主持人,就要努力提升自身的语言表达能力。本文分析了播音主持专业的毕业生在口语表达学习中存在的不足,并且提出了相应的解决对策,以期为播音主持专业学生提供参考信息。
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路径
新媒体语境下播音主持专业的应对思考
新媒体语境
播音主持专业
应对思考
提高播音主持专业学生语言表达能力的途径
播音主持专业学生
语言表达能力
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 播音主持专业口语表达学习中的问题及应对方法
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 播音主持 口语表达 解决对策
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晨 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
播音主持
口语表达
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
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