作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中政治的课堂教学中,教师首先应该改变教学策略,更新教学观念,与时俱进,更好的贴近学生。同时,教师应该积极合理运用多媒体技术进行课堂辅助教学,提高课堂教学的多样性,激发学生的学习兴趣和课堂参与度。
推荐文章
浅谈提高高中政治课堂教学有效性的措施
高中政治
课堂教学
现状问题
有效性
解决措施
浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
高中政治
教学效率
有效措施
提高高中政治课堂教学有效性研究
高中
政治课堂
有效性
如何提高高中政治课堂教学的实效性刍议
高中政治
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议提高高中政治课堂 教学效率的有效措施
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中政治 课堂教学 有效措施 规范化教学 学习小组
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
有效措施
规范化教学
学习小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导