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摘要:
随着社会竞争的越发激烈,用人单位对人才的团队合作能力要求也越来越高,因此,教师们应该在学生学习阶段便帮助其建立合作意识,让同学们明白合作的重要性,以便有效促进学生的人际交往能力及综合素质的提升.本文对在初中数学中运用合作学习的意义进行了简要地分析,并提出了诸多策略,希望可以为相关工作者带去一定参考.
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文献信息
篇名 合作学习法在初中数学教学的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 合作学习 运用
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2027字 语种 中文
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初中数学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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